Perislava Bešić Smlatić

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Feministička etika

feministicka-etika

Jelena Kopajtić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Eva Špalj

Alina Čabraja

dr. sc. Hrvoje Potlimbrzović

Renata Kos

U scenariju (Filozofija za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu teizma.

Bog je vrh planine i(li) kišobran

bog-je-vrh-planine-i

U scenariju (Filozofija za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu vremena.

Što moj sat zapravo pokazuje

sto-moj-sat-zapravo

U scenariju (Filozofija za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu determinizma i slobodne volje.

Mravima vojnicima medalje za hrabrost!

mravima-vojnicima-me

U scenariju (Filozofija za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu egzistencijalizma i smisla života.

Postoje li vještine postojanja?

postoje-li-vjestine

U scenariju (Filozofija za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu uvjerenja i znanja.

Znanost ima samo jedan posao: objašnjavati

znanost-ima-samo-jed

Tekst iz udžbenika filozofije, Tomislava Reškovca

Zrinka Vukojević Tomašić

Tomislav Reškovac

Provjerite svoje razumjevanje subjektivnog idealizma.




Subjektivni idealizam

postojanje-i-moj-svi

Prilikom analize tekstova skeptika i Descartesa, priprema za debatu na temu mogućnosti spoznaje

Kristina Hrga

U digitalnom alatu coogle prezentirana je Agripina trilema i najvažniji odgovori na nju kao i prigovori skeptika na ponuđena rješenja.

Agripina trilema i prigovori

skepticizam

Ivana Černeha

Laura Angelovski

Ovi scenariji omogućuju učenicima razvoj digitalnih, emocionalnih i etičkih kompetencija potrebnih za odgovorno i osnažujuće sudjelovanje u digitalnom društvu. Svaka tema osmišljena je tako da učenike potiče na aktivno sudjelovanje, refleksiju i praktičnu primjenu stečenih znanja i vještina.

UI, digitalna pedagogija & etika skrbi

ui-digitalna-pedago

Dajana Rosatti

Tema "AI u nastavi: Praktična primjena alata EdApp za personalizirano učenje" bavi se korištenjem umjetne inteligencije u obrazovanju, s fokusom na alat EdApp. EdApp je digitalna platforma za učenje koja omogućuje kreiranje personaliziranih obrazovnih sadržaja, prilagođenih potrebama i tempu svakog učenika. Pomoću ugrađenih AI značajki, učitelji mogu brzo i jednostavno izrađivati interaktivne lekcije, pratiti napredak učenika te automatski prilagođavati sadržaj kako bi se poboljšali ishodi učenja. Ova praktična primjena AI tehnologije u učionici doprinosi individualizaciji nastave, poticanju angažmana učenika te unaprjeđenju kvalitete obrazovanja.